Atelier de méthodologies (Yaoundé, Cameroun)

Les participants de l’atelier.


En octobre, l’équipe AFRIUNI a rencontré les collaborateurs du projet, le personnel et les étudiants de l’Université de Yaoundé I pour un atelier sur nos approches (non)méthodologiques dans ce projet. Venant d’horizons divers, après de nombreuses réunions de zoom et quelques événements à plus petite échelle en présentiel, c’était la première fois que nous étions tous réunis dans la même salle depuis le début du projet en 2021 (et les discussions antérieures depuis 2019). Quel plaisir de respirer le même air et de se passer des flottements de connexion! Nous avons passés trois journées d’échanges et de débats intensifs,
co-construisant des plans pour le travail de terrain à venir, générant des idées de résultats et partageant des réflexions sur un certain nombre de sujets transversaux (les langues, la justice épistémique, la pédagogie critique, la liberté académique, le panafricanisme, les concepts de science et de rigueur, la laïcité et les vies universitaires).

Dr Bacary Sarr (UCAD) s’exprime pendant les débats.

Nous avons écouté une présentation du professeur Dolisane Ebosse Cécile (cheffe du département des civilisations africaines à Yaounde I) intitulée : “La décolonisation des savoirs dans les universités camerounaises”. Nous avons également écouté les présentations des doctorants de Yaoundé I des départements de civilisations africaines, d’anthropologie et de théâtre. Le professeur Ubanako a organisé une visite du campus, pendant laquelle nous avons visité les bibliothèques et les amphithéâtres (y compris les traces du projet inachevé de Bernard Fonlon de construire un amphithéâtre grecque en plein air), et nous avons eu l’occasion de discuter de nos expériences respectives.

Prof Marie-Clémence Adom (UFHB) dans une séance autour du texte manifeste, modéré par Dr Finagnon André Gaga.


Pendant les séances nous avons tenté de co-écrire un document collectif qui présente nos espoirs et nos intentions avec ce projet. Ecrire et s’accorder dans un groupe aussi nombreux présente des défis et des questionnements très riches sur le fond et la forme du texte (un poème en est sorti à un moment donné…). Nous sommes désormais en train de finaliser ce texte avant de le traduire dans plusieurs langues des pays qui nous concerne.

“Money”. Un poème affiché au mur de la bibliothèque du département d’anglais, Yaoundé I.


Un grand merci à l’équipe de Yaoundé pour son travail de co-organisation de cet événement.
 

Le campus de l’université Yaoundé I
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2 comments

  1. Africa Unite de Bob Marley, Africa unite une histoire du panafricanisme de Amzat Boukary Yabara, Afriuni un projet néo panafricaniste qui crée et repense les universités africaines .😎💪

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